RAMOWY PLAN DNIA

Przedszkole jest otwarte w godzinach: 6.00 – 16.30

6.00 – 8.15

Schodzenie się dzieci; zabawy w kącikach zainteresowań; zabawy dowolne; rozmowy indywidualne z dziećmi; praca indywidualna lub z zespołem dzieci, praca z dzieckiem zdolnym; czynności porządkowe; ćwiczenia poranne, zabawy ruchowe; czynności opiekuńcze; kontakty z rodzicami.

8.15 – 8.30

Przygotowanie do śniadania, czynności higieniczne i samoobsługowe.

8.30 – 9.00

ŚNIADANIE – wpajanie zasad dobrego wychowania, wyrabianie nawyków kulturalnych; zabiegi higieniczne.

9.00 – 9.30

Zintegrowana działalność edukacyjna w oparciu o „Podstawę programową wychowania przedszkolnego”, zajęcia i zabawy edukacyjne, zajęcia dydaktyczne różnego typu realizowane według wybranego programu wychowania przedszkolnego.

9.30 – 10.15

Grupy I i II – zabawy i gry sportowe na powietrzu, zabawy swobodne oraz organizowane na placu zabaw; spacery, wycieczki, obserwacje przyrodnicze; prace ogrodnicze; tworzenie okazji do: obserwowania, eksperymentowania, odkrywania; zabawy badawcze. Czynności higieniczne.

Grupy III i IV  - gry i zabawy dowolne, wspieranie działań twórczych poprzez spotkania  ze sztuką, muzyką i literaturą, rozmowy indywidualne.

10.30 – 11.15

Grupy I i II - gry i zabawy dowolne, wspieranie działań twórczych poprzez spotkania  ze sztuką, muzyką i literaturą, rozmowy indywidualne.

Grupy III i IV – zabawy i gry sportowe na powietrzu, zabawy swobodne oraz organizowane na placu zabaw; spacery, wycieczki, obserwacje przyrodnicze; prace ogrodnicze; tworzenie okazji do: obserwowania, eksperymentowania, odkrywania; zabawy badawcze.

11.15 – 11.30

Przygotowanie do posiłku, czynności higieniczne.

11.30 – 12.00

I DANIE OBIADOWE – wpajanie zasad dobrego wychowania, wyrabianie nawyków kulturalnych; zabiegi higieniczne.

12.00 – 13.30

Grupa I – odpoczynek / leżakowanie

12.00 – 12.15

Grupa II, III i IV – odpoczynek, kwadrans na bajkę, słuchanie muzyki relaksacyjnej.

12.15 – 13.15

Zabawy dowolne w sali lub na powietrzu, spacery; ćwiczenia utrwalające wiadomości z zajęć edukacyjnych; wspieranie rozwoju dziecka.

13.20 – 13.30

Czynności samoobsługowe i porządkowe, przygotowanie do obiadu.

13.30 – 14.00

II DANIE OBIADOWE - wpajanie zasad dobrego wychowania, wyrabianie nawyków kulturalnych; zabiegi higieniczne.

14.00 – 16.30

Zabawy stolikowe, ćwiczenia słownikowe, gry dydaktyczne; praca wyrównawcza, indywidualna; zajęcia w małych zespołach; aktywność własna dzieci, zabawy samodzielne według zainteresowań dzieci; prace porządkowe; rozmowy z dziećmi; rozchodzenie się dzieci.